Los procesos del aula
invertida para poder implementarla debemos basarnos en 3 puntos importantes Los
cuales son: antes de la clase, en el aula y después de la clase. Tanto el
profesor como el estudiante deben desempeñar sus roles adecuados para que la
estrategia de enseñanza utilizando el aula invertida sea exitosa; con esta
estrategia se permite trasladar parte del aprendizaje al estudiante
permitiéndole trabajar de una forma tanto individual como colaborativa con sus
compañeros, pero haciéndolo directamente mas participe en su proceso de
enseñanza, ya que como primer punto las actividades de forma base las estará
haciendo el estudiante afuera de clase; como segundo punto es donde podrá con
ayuda y apoyo del docente aclarar las dudas que no haya podido resolver en la
primera etapa Igualmente trabajando de forma colaborativa con otros estudiantes
dentro de su aula de clase; de haber terminado el proceso en el aula de clases pasamos al siguiente punto
qué es después de clase que es donde el estudiante realiza una autoevaluación de lo aprendido, una coevaluación de sus compañeros para desarrollar ese espiritu crítico y tambien extiende su aprendizaje ..Los estudiantes al principio les cuesta un poco este modelo de clase ya que en su principio estan acostumbrados recibir del profesor todo ese contenido de enseñanza y clases maestras que anteriormente le han dado, pero poco a poco debe irse adaptando a este modelo de aprendizaje y es allí donde entran estrategias por parte del docente en saber como motivar a los estudiantes y que les permita ir guiandolo en este método.
En el siguiente video, es una explicación de como funciona el aula invertida.